DIARIO DE ACAYUCAN La Voz de la Gente
La estudiante queretana inspira a niñas, niños y jóvenes mexicanos a perseguir sus sueños y acercarse a la ciencia, sin que las condiciones económicas determinen hasta dónde pueden llegar.
Daira Martínez es una estudiante queretana de 9 años que estuvo presente en la Ciudad de México para el Encuentro Nacional de Estudiantes en Ciencias 2026, donde compartió una bonita trayectoria que incluye cinco libros, 47 conferencias y proyectos sobre astronautas análogos.
Frente a la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y autoridades capitalinas, Daira Martínez expuso sus trabajos de divulgación científica, su interés por la exploración espacial y su intención de acercar el conocimiento a miles de estudiantes, a través de un mensaje inspiracional que ayuda a la gente a “pensar en grande” sin que los límites sea un impedimento para cumplir sus sueños.
“Soy un sueño que se construye cada día. Una niña que piensa en grande y comienza en pequeño, que busca aportar al cuerpo del conocimiento de forma sólida y desde la ciencia bien hecha, anticipar y resolver los retos que enfrentamos, no solo como humanidad, sino comprendiendo que somos parte de un ecosistema integral que busca llevar luz y mostrar la historia tal como ocurrió, rompiendo paradigmas y falsas posturas, buscando que la ciencia y el conocimiento estén al alcance de todos”, declaró.
La joven científica compartió que tres de sus cinco libros publicados ya están impresos y “han cruzado fronteras”. Su capacidad para dar conferencias la consagraron como la más joven en presentarse en el emblemático Castillo de Chapultepec, así como en el Universum y la Agencia Espacial Mexicana. Daira hace valer sus altas capacidades intelectuales para querer construir un nuevo proyecto para contribuir a la formación de astronautas análogos “sin que las condiciones económicas sean un impedimento”.
“Estoy en la búsqueda de un nuevo proyecto para transformar astronautas análogos sin que sufran por condiciones económicas. Como parte de mi carrera como astronauta análogo, he tenido la oportunidad de ascender en condiciones extremas el Nevado de Toluca, publicar artículos acerca de los astronautas análogos, participar en un proyecto de la Agencia Espacial Europea para formar astronautas análogos, lo cual es maravilloso”, expresó.
La propuesta de Daira Martínez Mejía busca que la posibilidad de acercarse a la ciencia espacial no dependa exclusivamente de la capacidad de pago de una familia, ya que para la niña científica, el talento, la disciplina y el interés deben tener un lugar en la construcción de oportunidades educativas. Esa premisa se traduce en actividades de divulgación y en el interés por abrir rutas de formación para niñas, niños y jóvenes mexicanos.
