DIARIO DE ACAYUCAN La Voz de la Gente
Escuelas han modificado sus instalaciones, además de capacitar a los maestros, para dar atención a alumnos con capacidades diferentes.
Como parte de la responsabilidad social de cada escuela, así como a manera de ser más inclusivos, en los Telebachilleratos de Acayucan y la región se han modificado los espacios para poderlos adaptar y darle atención a los alumnos que tienen alguna discapacidad física, mientras que los docentes de cada centro educativo, perteneciente al subsistema, es capacitado sobre las diferentes formas de discapacidad, con el fin de que puedan cambiar sus estrategias educativas y adaptarlas también a cada alumno.
«Una de las cosas importantes en este programa de inclusión es la capacitación docente en un centro no tenemos a docentes capacitados para atender alumnos con una discapacidad, pues no tendríamos la oportunidad de recibirlos, porque no podríamos brindarle una educación de calidad”, explico la supervisora de la zona Acayucan C de Telebachilleratos, Diana Irene Caro Beristain.
Señaló que hasta el momento siguen siendo pocos los centros educativos dónde se tiene población de alumnos con discapacidad, pero a pesar de ello, en los centros adaptan los espacios y los maestros cambian sus estrategias educativas, con el fin de que los demás alumnos también integren a sus compañeros.
Pues dijo que entre las discapacidades que han Sido detectadas están la auditiva, visual y la discapacidad motriz, recalcando que por esta razón se han instalado rampas y accesos que les den las facilidades al alumnado, pero además sostuvo que utilizan el sistema Braile.
